用实效检验“两学一做”成果

——七论扎实开展“两学一做”学习教育

　　实效是检验理论学习成果的最根本方法，对于目前正在全党范围内深入开展的“两学一做”学习教育，同样如此。

　　“两学一做”学习教育，是加强党的思想政治建设的又一重大部署，是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手，全体党员务必认真学习领会习近平总书记重要指示精神，坚持从具体工作抓起，突出实效性，把开展学习教育与促进改革发展稳定等工作紧密结合起来，扎实落实各项措施，使学习教育成果切实转化为推进我市发展的实际成效。

　　坚持从实际出发，做到因地制宜、分类指导，确保学习教育取得实效。各县（市、区）安排部署学习教育，决不能大而化之，搞“一刀切”“一锅煮”，而是要在遵循中央、省委和市委要求的前提下，紧密结合本地区、本部门、本单位实际，突出不同层级、不同领域、不同行业党员队伍特点，掌握各地实情，体现各自特色，针对学习教育的内容安排、组织方式、工作举措等分解细化，提出具体要求。

　　做到学以致用，知行并进，把学习教育贯穿于解决问题的始终，让群众看到实实在在的成效。广大党员要强化理论武装，认真履职尽责，对实际工作中出现的苗头性、倾向性问题，及时梳理、主动研究，提出应对措施。反过来，通过查找整改问题，又为党员提高思想认识，增强党性修养提供最真实的深刻感悟、最可靠的实践经验。如此，学习教育才能抓得实、走得远。

　　在开展活动过程中注重创新形式，全力打造“互联网+党建”工作模式，推动学习教育扎实开展。我们要积极适应网络化、信息化时代要求，将开展学习教育与提高党建工作信息化水平有效结合起来，注重发挥基层创造力，给基层创新留出空间，引导基层党建工作与时俱进、主动跟进，大力推进“互联网+党建”工作模式，坚持“线上”学与“线下”做、实体组织活动与网络组织活动互动，努力提高学习教育覆盖面。

　　理论学习重在指导实践。我市各级党组织不仅要科学统筹，合理安排，精心组织，细化措施，努力增强全体党员的政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，更要主动出击，积极作为，扎实推进，狠抓落实。通过学习教育，激发全市广大党员干事创业的热情，鼓励党员合力破解改革发展难题，积极加入到脱贫攻坚、全面实现小康的队伍中来，以苦干创造发展实绩，以实干造福全市人民。