| 在认真分析和把握农村党员队伍现状的基础上,蒲城从创新机制入手,切实改进农村党员教育管理的方式与途径,不断丰富各种活动载体的形式与内容,努力实现农村党员队伍建设的新发展。
一是创新纳新管理机制。对18至30周岁的农村青年进行了认真摸底,建档立卡,印发了《致富带头人登记表》、《致富带头人中先进分子登记表》,建立起县乡村三级入党积极分子信息库。在发展党员过程中,积极实施培养对象预审制、发展党员会审制、票决制、公示制、回访和责任追究制等五项制度,有效把好积极分子选拔关、预审党员入口关和转正关,确保新党员的质量。
二是创新教育管理机制。建立起多形式的党员教育培训基地,形成了以农民夜校、流动培训学校为主阵地,多形式的岗位培训为补充的党员教育培训基地。加强了有公房阵地、有电教设施、有活动计划、有报刊杂志与图书资料、有党内生活制度、有党员学习园地“六有”村级党员活动室建设,对全县农村党员活动阵地建设进行统一规范,构筑开展党员教育、引导群众致富的坚强阵地。
三是创新考核管理机制。实行党员目标管理百分考核制,将党员义务与新时期以经济建设为中心的各项工作任务有机结合起来,针对党员队伍中存在的突出问题,结合党员岗位职责任务,有的放矢地制订百分制考核办法,合理设项赋分,实行单项与整体考核、月考核与年度考核相结合,逐步使党员管理工作走上制度化、规范化规道。实行由各村支部组织召开有党员、村组干部、村民代表、村各级人大代表、政协委员参加的党员评、群众评的“双评”工作制,把党员交给群众评说,按照百分制考核办法逐人逐项评议打分。
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