“一个党员就是一面旗帜。”在合阳，这是群众对党员的评价。合阳县充分发挥党员创业先锋的带动作用，促进了产业集群，吹响了全民创业的号角。同家庄镇的兴隆乳业和奶牛养殖、甘井镇的香菇产业、王村镇的个体私营企业，在党员的带动下，产业改造和升级换代进程日益加快。
    今年以来，该县认真贯彻十七大精神，进一步深化党建“三级联创”活动，充分发挥全县党员干部在全民创业中的骨干带头作用，实施以“带头创业、带领群众创业、带动全县创业”为主要内容的“三代三创”工程，为全县新农村建设与和谐社会建设奠定了坚实的基础。

    党建创新——激活内生动力

    围绕党建工作创新，合阳积极在选人办法、组织设置、党员教育、困难群众帮扶等方面探索各种行之有效的方式。在村主职领导的选拔任用上，实行“两推一优”选举，先后选拔了  名村支部书记，提高了基层干部的公信度。在农村党员发展上，坚持公示制、考学制、票决制和责任追究制，扩大群众的知情权和监督权，从源头上把住党员“入口”关。在党员管理上，针对农村党员年龄、工作、身体和流动情况等，实行量才分类，设岗定责”。在困难群众帮扶上，从县直机关单位和各部门党委抽调300名党员干部，组建“帮扶队”进驻各村，帮助基层建好领导班子、找准发展路子、引进致富项目、办好利民实事。2006年以来，全县共调整充实村级班子 20 个，充实调整村党组织委员12名，发展农民党员47名，吸纳农民入党积极分子116名，培养后备村干部135名。

    党组织创优——建强战斗堡垒

    2004年10月， 岁的  走马上任北知堡村党支部书记时，村里党员活动无阵地，连正常的组织生活都没法开展，何谈凝聚力、战斗力？他争取县委组织部支持，筹集资金，添置了电视机、播放机等电教器材，配齐了党支部活动室。经过召开群众代表大会征求意见以及支委会研究，按照“五个好”的要求，设计制作了 “三带三创”目标任务分解图，张贴在村务公开栏中，由此走出了村和谐发展的新路子。
合阳县通过“乡村说事日”制度、农村党员学习日制度、党员分类管理制度、“三级双向承诺制”、村级规范化管理等制度，加强规范化建设，推动党组织创优。深化村级规范化建设，加强以党支部为核心的村级组织建设；深化农村三级联创、双示范、社区双联双带、非公党员四争当活动，以党建促发展的基础上，突出抓了农村无职务党员设岗定责、党员承诺制、流动党员管理和村级活动场所建设四项工作。
    制定学习教育规划，加强党员经常性教育；各村党组织于每月最后一周，选择一天集中召开“党会”，布置工作、研究事务、征求意见、评议党员干部等。每个行政村每季度召开一次“勤廉双述”会议，村“两委”班子成员分别向党员和群众代表述职述廉，汇报履行职责、为民服务、经济社会发展以及下季度工作思路，听取和答复群众的建议和意见，梳理汇总后制定整改计划进行公示。
聚民心，树形象，合阳县注重在载体建设和示范创先中，强化典型的带动作用，每年评选一批农村党建示范点，实行目标考核，加强动态管理。对村党组织班子及其成员出现违纪违法现象的，实行“一票否决”。通过帮助转化、巩固成型和完善提升等一系列工作，基层组织建设得到全面加强。

    党员创业——有目标才有动力

    北沟村党支部书记秦永泉将自己在村中的预制在玫交给别人管理后，又在县城开了家家俱城；北沟村村主任秦俊奇近几年办砖厂赚了不少钱，现在又带领群众办起奶牛养殖厂；南沟村党支部书记肖万顺在马庄村投资40万元办起了机砖厂；牛庄村村主任屈双民、韩庄村村主任杜新民、张家庄村村主任雷金明自己投资建奶牛小区和奶站，带领群众创业办实体。这些村的支部负责人行动，不仅是对开展合阳“全民创业”活动的诠释，更多地意味着责任和奉献。 “三带三创”活动拓宽了发展思路。目前在合阳很多农村支部书记利用资金、技术和信息优势，带动乡邻走上了创业之路。
    为了快速提升农村党员致富技能和带富本领，合阳委组织部专门成立了农村党员培训“流动党校”聘请了  名党员科技专家，和36名农村党员致富典型一起组成“专家讲师团”，有组织、有计划地开展“送学上门”活动，加强经常性培训。去年共授课386场次，培训党员群众3.5万人次。同时，该县依托村级活动场所，办好“固定课堂”；联合广播、电视部门，办好“空中课堂”；定期组织农村党员干部走进科技示范园、科技示范基地和企业、市场，办好“实践课堂”。
    打造竞争平台，从健全激励约束上鞭策党员干部勤干事、多创业。 三代三创”活动使合阳县农村党员的精神面貌焕然一新。目前，全县94％的村干部成为“双强型”干部，70.6％的村干部兴办企业，42％的农村党员拥有自己的创业项目。在党员干部的帮带下，全县新涌现出农民致富典型2860多户。全县初步建成产业化程度高、示范带动作用强、规模大的苹果、奶牛、大棚菜等示范基地和示范点65个，农村党支部领办协会173个，培养党员科技致富示范户1300户，发挥了示范带动作用。