内部刊物 注意保存   渭南农村党员干部现代远程教育     简    报     第  7  期        渭南市农村党员干部现代远程                教育工作领导协调小组办公室                      2008年9月4日

【工作动态】

省委组织部检查我市远程教育工作

　　8月21日至23日，省委组织部党员电教中心主任李瑞林检查了我市远程教育工作，并对下一步开展远程教育工作提出了明确要求。
　　检查中，李瑞林主任首先听取了我市远程教育工作汇报，并抽查了大荔、蒲城两个县的县级平台建设情况和乡、村终端站点建设情况。通过检查，李瑞林主任充分肯定了我市第一批远程教育建设工作，认为我市各级领导都非常重视远程教育工作，动作快、起点高、准备实，有些工作走在了全省前列，如终端站点都统一制定、制作了站点管理制度，对课件制作工作有了具体安排，落实了远程教育工作经费，特别是落实了基层站点管理员补贴经费等等。就如何开展好我市下一步远程教育工作，李瑞林主任提出了具体要求：一是要重点加强示范点建设。示范点要尽量选择到产业集中区，交通发达，辐射带动作用好的地方。硬件配置上要在终端站点基本配置的基础上有所加强，要增加投影仪、电脑、音箱等硬件设备，要在学用工作上有所创新，真正起到示范带动的作用。二是要抓好资源开发工作。网络建成后，各种教学资源就要很快上载，因此教学资源的开发要提前安排，尽快动手，要综合运用制作、征集等方法，突出地方特色，确保开发质量。三是组织好学用工作。要加强对终端站点管理员的培训，可以利用新选任的村官来提升管理水平，要让基层党员和群众尽快收看到教学资源中的思想教育、农业技术、农业信息等教学内容，并要把收看节目和组织培训结合起来，确保教学效果。四是要认真做好二期站点的上报工作。

白水县纵目乡利用农村中小学远程教育建立党群致富平台

　　白水县纵目乡充分发挥农村中小学远程教育网络资源，对全乡党员进行培训，起到了良好的效果。
　　一是成立党员培训学校，设立党员培训主阵地。乡党委成立了党员培训总校，各村设立了分校，利用每周五进行党员培训，远程教育资源由乡中和中心校安排专人负责，每个村上确定一名党员为专职播放信息预报员，规范制度，播放后将内容刻录光盘进行存档，或是一些党员借用，使党员培训开展得以经常化和规范化。
　　二是在内容和形式上不断的改进，提高广大党员参与学习培训的积极性。在播放前先由播放信息预报员征求大家意见，大家想观看哪一方面内容，由预报员提前和管理员进行沟通，搜集资料，另外还定期聘请一些专家教授现场讲课和操作，增强培训学习的实用型，提高广大党员积极参与学习培训的积极性。
　　三是落实责任，保障经费。每次组织学习乡上包村领导必须参加，预报员必须提前一天向大家告知播放内容，并将参加学习培训的考勤作为考核党员的重要依据，落实责任。同时乡上每年拿出将近一万元用于培训的经费，主要用于管理员补助和预报员补助，以及刻录光盘的费用等等，有力的保证了学习培训的以正常开展。
　　通过一年来开展党员远程教育培训，全乡目前已涌现出党员科技致富示范户19户，有32名党员通过远程教育网络得到致富信息并开始发展多种经营，起到良好效果，得到广大党员的欢迎和称赞。       （白水县委组织部  刘宏义 王星薪）

　　★远教知识★

　　1、什么是多媒体？
多媒体通常是指文本、声音、视频等不同类型信息的集合，将各种媒体如文字、声音、图像、动画等信息综合为一体，借助计算机对这些信息进行操作和控制。一张普通的CD－ROM光盘可容纳相当于500部经典书籍的容量，为教育信息的有效存储带来了一场革命。此外，多种媒体信息能够由计算机进行交互式处理，为主动式和参与式教学带来了可能。
　　2、什么是多媒体教学课件？
多媒体课件是一种程序化的教材。从广义上讲，多媒体课件包括用于控制和进行教学活动的计算机程序、数据、文档资料以及配合使用的手册，充分利用了现有的多媒体技术来展现教学的内容，使之更加生动、直观，更容易理解。多媒体课件从某种意义上讲是远程教育系统的核心，它直接关系着远程教育的成效。
多媒体课件目前主要分为单机课件和网络课件两大类。单机课件通常被制作成光盘，学生利用光盘进行学习；随着计算机网络技术的普及和Internet的飞速发展，网络课件也得到了迅速发展，从而教师可以借助于制作好的网络课件通过局域网或者Internet进行远程教学。功能有三项。